廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 23:22:26 點(diǎn)擊:0次
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到很多不一樣的困難。尤其是在學(xué)習(xí)做題的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多的疑問(wèn)。那么有些同學(xué)在遇到這些疑問(wèn)后,他們會(huì)通過(guò)答案來(lái)進(jìn)行參考,來(lái)幫助自己去進(jìn)行有一個(gè)更詳細(xì)的簡(jiǎn)答。例如在進(jìn)行語(yǔ)文答題的時(shí)候,由于一些模版的答案是比較官方的,對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)也會(huì)有一個(gè)更好的參考。但是如果一直按照這樣的方式去進(jìn)行解答,對(duì)學(xué)生的成績(jī)到底是否有這真正的幫助。面對(duì)這些問(wèn)題要如何正確的去對(duì)待,在這里南寧星火教育初中寒假輔導(dǎo)老師為大家提出了幾點(diǎn)重要的建議,希望能夠幫助到每一個(gè)同學(xué)。
1. 樣式答案的優(yōu)缺點(diǎn)
通過(guò)答案,可以讓同學(xué)有一個(gè)更好的依靠,同時(shí)讓自己下一次的回答能更加的官方與準(zhǔn)確。畢竟這一些答案都是通過(guò)最官方權(quán)威所研究出來(lái)的結(jié)果。加上考試的時(shí)候是按題目來(lái)進(jìn)行作答的并且平分的,因此每一個(gè)點(diǎn)都是有理有據(jù)的,這也可以讓同學(xué)們更好的去進(jìn)行參考,同時(shí)回答的時(shí)候能夠更加的簡(jiǎn)單,避免了跑題的情況所出現(xiàn)。
但是有的時(shí)候這些答案反而也會(huì)限制了學(xué)生的思考范圍,讓學(xué)生的發(fā)揮空間便的更少。這也是不利于學(xué)生的發(fā)展的。例如數(shù)學(xué)而言,畢竟數(shù)學(xué)解開(kāi)題目的辦法并不是惟一的,但是如果同學(xué)們一直依靠著數(shù)學(xué)答案去進(jìn)行回答,長(zhǎng)期下來(lái)就會(huì)變得更加的不適應(yīng)。似乎這些辦法并不可以完全的來(lái)幫助自己,反而還會(huì)出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤。但由于長(zhǎng)期依賴(lài),自己也很難找到更好的辦法來(lái)幫助自己。
2. 合理利用樣板式答案
那么通過(guò)這些答案,同學(xué)們更應(yīng)該的是用來(lái)參考而不是模范,例如數(shù)學(xué)上面我們可以借鑒這種辦法去幫助自己更好的去理解題目。但是過(guò)后同學(xué)們更應(yīng)該想出另外一個(gè)辦法去幫助自己更好的去理解。不要讓固定的答案來(lái)束縛了自己的思維過(guò)程,應(yīng)該用自己不同的辦法去達(dá)到一個(gè)相同的答案,學(xué)會(huì)舉一反三這才是參考模版最好的方式。
南寧星火教育初中寒假輔導(dǎo)老師認(rèn)為,這些固定式的答案是幫助自己有一個(gè)更清晰的了解過(guò)程,但并不是說(shuō)同學(xué)們一定要按照這種方式答題。我們可以通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的答案與自己的答案進(jìn)行一個(gè)完美的結(jié)合,經(jīng)過(guò)自己的思考答案與標(biāo)準(zhǔn)答案合二為一,才能夠有更大的
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