廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-13 13:17:18 點(diǎn)擊：0次
欽州浦北高1英語(yǔ)1對(duì)1沖刺，高一英語(yǔ)如何在期末沖？
高一英語(yǔ)如何在期末沖刺
全國(guó)新課程高考沖刺壓軸卷一答案誰(shuí)有？
全國(guó)高考沖刺壓軸卷（一） 英語(yǔ)答案
英語(yǔ)B統(tǒng)考考試復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案
（1）（英語(yǔ)B級(jí)。
你一定有很多話要說(shuō)。請(qǐng)根據(jù)下面的提示用英語(yǔ)寫一篇短
1、適應(yīng)教師的授課方式。暫且不論學(xué)生諸如智力、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力、性格、態(tài)度和學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)機(jī)等方面的個(gè)體差異，要學(xué)好英語(yǔ)，每個(gè)學(xué)生都得努力去適應(yīng)教師的授課風(fēng)格，包括上課的模式、講課的節(jié)奏、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作手勢(shì)、提問(wèn)及解決問(wèn)題的方式等等。對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)知識(shí)主要是通過(guò)課堂學(xué)習(xí)來(lái)獲取的。如果你聽(tīng)不清老師的言語(yǔ)或跟不上老師講課的進(jìn)程，可向老師說(shuō)明情況，取的老師的幫助，不要聽(tīng)一兩次課覺(jué)得不適應(yīng)，就不感興趣，就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭倦情緒了。學(xué)生必須調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，探討如何從課堂上學(xué)到獲取知識(shí)的最佳方法。因?yàn)檎n堂教學(xué)是嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和考綱來(lái)進(jìn)行的，老師能較好的把握高考的脈搏，提供正規(guī)而由系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練及指導(dǎo)，運(yùn)用成套的教學(xué)方法，有步驟、有系統(tǒng)的傳授英語(yǔ)知識(shí)。為學(xué)生設(shè)計(jì)多層次的練習(xí)，幫助學(xué)生逐步掌握英語(yǔ)，這些都是個(gè)人自學(xué)所難以獲取的。高一學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不相同，如不盡快適應(yīng)教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和手段，忽視甚至放棄課堂這一重要陣地，就必然學(xué)不好英語(yǔ)了。
2、養(yǎng)成課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。一種好的預(yù)習(xí)方法，必須要借助字典預(yù)習(xí)單詞和課文。預(yù)習(xí)以整個(gè)單元為單位，作好預(yù)習(xí)筆記，可從三個(gè)方面入手：1）把你認(rèn)為的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)；2）給課文分段，并且寫出段落大意或找出主題句；3）把你不理解的語(yǔ)言點(diǎn)或句型寫下來(lái)。有了明確的預(yù)習(xí)目標(biāo)，效果更好，例如關(guān)于人物的文章可按時(shí)間順序去預(yù)習(xí)What happened to the person？我們現(xiàn)行教材中有許多關(guān)于人物的文章，F(xiàn)or example: Abraham Lincoln , Karl Marx , Jia sixie; Bob Geldof; Walt Disney; Charlie Chaplin; Albert Einstein; Martin Luther king ;Jr, Madame Curie, Captain Cook， ，這些都可按時(shí)間順序去預(yù)習(xí)。
3、上課時(shí)的筆記記錄。首先，聽(tīng)課前將身體和精神調(diào)整到最佳狀態(tài)，不受干擾，集中注意力。
高考還有50多天了,想找一個(gè)一對(duì)一的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,沖刺下。
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南寧高考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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