廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-14 14:52:55 點擊：0次
表揚是實施賞識教育的一個重要的途徑，這已被越來越多的家長所接受。但是如何表揚孩子才是最恰當?shù)哪?2020南寧寒假輔導(dǎo)老師下面就給廣大家長來認真說說。
一、問句式的表揚
什么叫做問句式的表揚呢?2020南寧寒假輔導(dǎo)老師想舉個自身的例子，我對面家有個小女孩很愛周末過來找我陪她玩，而她最喜歡的就是要我指導(dǎo)她畫畫了，每次畫完之后她都會問我涂哪個顏色好看，要不就是畫的這個女生好不好看，我就會采用這種問句式的表揚，比如“你最喜歡的顏色是哪種呢?”“我覺得你選的這種顏色很好看，你覺得呢?”等等。有時候，體貼的問話比任何表揚都能透露出你對孩子喜歡、對他/她做的事情的尊重。
二、以孩子開始的表揚
這種表揚方式就是等同于直接的表揚方式，比如2020南寧寒假輔導(dǎo)老師表揚對面家的小女孩，我會說“你是個很細心很認真的女孩子，畫的畫都很細致”。孩子喜歡家長以一種認可的態(tài)度去和他們說話，因為這樣不僅能幫助孩子審視自己的性格等方面，還能讓孩子的愛好得到認同，孩子也能從中感受驕傲感。對孩子來說，成就感和自豪感能促使孩子不斷努力，以獲得成功。
三、強調(diào)效果的表揚
效果就等同于結(jié)果，就是孩子所做的某件事帶來的效果，家長可以通過強調(diào)這個效果來對孩子進行表揚。比如孩子把筆借給了同桌，孩子這是幫助了同學(xué)，家長就可以把表揚的重點放在那些事情產(chǎn)生的效果上，“你把筆借給了同桌，他就解決了沒筆做作業(yè)的困境，他一定很感謝你?！边@樣間接給孩子灌輸一種思想，幫助別人是件很光榮的事情，不僅可以得到一份珍貴的友情，還能因為幫助了別人而讓自己感到滿足。
四、更具體的表揚
2020南寧寒假輔導(dǎo)老師不太喜歡家長對孩子說“你真棒!”之類的話，因為聽起來很敷衍，如果孩子是因為幫助了家長干活，家長想表揚他，不如試試把事情具體化地說出來，讓孩子潛意識產(chǎn)生幫助做家務(wù)是件值得表揚的事情，因為不指明具體的事情，有些還小的孩子就不太懂表揚點在哪里。家長應(yīng)該說“你一直都在幫媽媽做家務(wù)，真的很棒喔!”家長可以在表揚前，仔細考慮一下你想讓表揚傳遞出什么信息?通常表揚是為了鼓勵更多的好行為，所以表揚也要具體問題具體分析比較好。
五、強調(diào)努力的表揚
表揚同樣也可以從過程的角度出發(fā)，孩子做一件事情的努力程度也同樣值得表揚。最有效的表揚注重事情的過程和為之付出的努力，比如孩子幫忙家里做家務(wù)，但是由于還小，拖個地花了一個小時的功夫還沒做好，家長這時候可以說“哇!你把地拖得好干凈啊，比媽媽拖的還干凈，你怎么可以拖得那么認真呢，真棒!”家長有效的表揚將鼓勵孩子向前進，他能夠?qū)W會自我激勵，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表揚是對孩子真正的鼓舞。
孩子做錯事可以教育，而孩子值得表揚的時候，請家長也不要吝嗇去表揚，而如何才是恰當?shù)谋頁P，想必廣大家長通過以上內(nèi)容也有些許體會， 2020南寧寒假輔導(dǎo)老師祝家長都能get到上面的點，好好地去表揚孩子一番吧!
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