語(yǔ)文閱讀一對(duì)一效果好嗎，語(yǔ)文一對(duì)一有用嗎

我個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)有用的，因?yàn)檎Z(yǔ)文跟其他科目不一樣，語(yǔ)文是需要自己積累的知識(shí)才能考好，而且一般語(yǔ)文老師改卷意思對(duì)了就對(duì)了，不像數(shù)學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)答案、正確答案。如果你作文不好的話，我個(gè)人建議你不要去上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)什么用的，只是讓你多寫(xiě)作文而已。

一、請(qǐng)教一下，哪里的高考語(yǔ)文一對(duì)一的效果比較好呢？

北京新東方中小學(xué)一對(duì)一的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)特別好，師資力量也是很強(qiáng)的，老師們都是根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況備課，我兒子是高三的，以前語(yǔ)文特別差 ，在新東方一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間語(yǔ)文后，孩子積累作文的素材提高了很多，并且寫(xiě)作的思路提升了很多。

二、學(xué)生要學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一對(duì)一輔導(dǎo)，哪家機(jī)構(gòu)好一些？

語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)建議去惟楚競(jìng)才輔導(dǎo)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不在技巧，而在讀書(shū)。解釋?zhuān)褐档米⒁獾氖俏覀儜?yīng)該讀什么、怎么讀，寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)。同學(xué)們既要埋頭讀書(shū)，又能抬頭看路，這樣才能收到事半功倍的效果。在平時(shí)的生活中同學(xué)們要從主動(dòng)自覺(jué)的去分析一個(gè)字形

三、高中網(wǎng)課語(yǔ)文誰(shuí)的好，高考語(yǔ)文輔導(dǎo),哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較靠譜。

兒子太逃了，上課不好好聽(tīng)，學(xué)校老師找我好多次了，我也沒(méi)辦法。

千萬(wàn)不能給孩子選網(wǎng)校學(xué)習(xí)那種，現(xiàn)在的孩子正是玩兒心大的時(shí)候，在家讓在電腦上。 最后輔導(dǎo)完了高考語(yǔ)文考了118，好多同學(xué)都傻眼了 一對(duì)一的模式。

四、有沒(méi)有像“密解一對(duì)一”一樣的高中語(yǔ)文參考書(shū)？

網(wǎng)上一對(duì)一語(yǔ)文輔導(dǎo)那個(gè)好，高考語(yǔ)文一對(duì)一有效嗎

沒(méi)有效果，沒(méi)什么用，因?yàn)檎Z(yǔ)文，如果是基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題，自己把該背的都背會(huì)就可以了，不需要老師教。如果是閱讀或作文，老師永遠(yuǎn)也教不會(huì)，靠的是大量的閱讀

五、港北區(qū)高1語(yǔ)文一對(duì)一哪個(gè)好點(diǎn)，高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班哪的好。

學(xué)~大效果非常不錯(cuò)，老師也都很專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助也很大。

六、高中語(yǔ)文網(wǎng)課哪個(gè)好，高一語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)去哪？

據(jù)我所知學(xué)大還不錯(cuò)，補(bǔ)習(xí)比較有針對(duì)性的，建議去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，效果最好

孩子升高中了，盡管才高一，還是想讓他好好學(xué)學(xué)。

精華網(wǎng)校 北京四中的老師 不過(guò)收費(fèi)好貴的

請(qǐng)教一下,哪里的高考語(yǔ)文一對(duì)一的效果比較好呢？孩子高三了

七、小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格表，高中語(yǔ)文一對(duì)一老師講什么有效果?

1.一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開(kāi)小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是初中、高中學(xué)生常見(jiàn)的形態(tài)，上述方面中的任何一點(diǎn)。

八、

一對(duì)一語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)。

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上個(gè)小班就挺好的，用不著一對(duì)一。因?yàn)閷W(xué)習(xí)其實(shí)還是需要學(xué)習(xí)氛圍的。