廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-20 17:15:07 點(diǎn)擊:0次
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賀州初中輔導(dǎo)班哪個(gè)好?個(gè)人覺(jué)得網(wǎng)校輔導(dǎo)比較合適,時(shí)間安排和學(xué)習(xí)把握會(huì)更好些,面授的話就不要考慮了,太費(fèi)時(shí)了,而且效果也不一定會(huì)很好
兩個(gè)成績(jī)很好的初中生,一個(gè)上輔導(dǎo)班,一個(gè)不上。
兩個(gè)都是成績(jī)很好初中男生,上輔導(dǎo)班和不上輔導(dǎo)班將來(lái)有什么不同?現(xiàn)在有不好的現(xiàn)象,很多中學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班,我知道一個(gè)升學(xué)率很高,中考成績(jī)好的公營(yíng)高中,一個(gè)班很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班
初中一對(duì)一輔導(dǎo)的好處,孩子上初中了有必要上輔導(dǎo)班嗎 。
二,選擇的寒假初中輔導(dǎo)班到底是營(yíng)養(yǎng)品,還是催長(zhǎng)素呢?孩子的生長(zhǎng)發(fā)育呢,也是慢慢來(lái)增長(zhǎng)的,所以呢
初一要不要上輔導(dǎo)班,初中孩子該不該上補(bǔ)習(xí)班
許多人都討論孩子該不該上輔導(dǎo)班,其中還有一些孩子還未到上小學(xué)年齡的孩子家長(zhǎng), 我覺(jué)得應(yīng)該好好這個(gè)問(wèn)題,下面是本人的幾點(diǎn)淺見(jiàn),希望大家斧正:
家長(zhǎng)想讓孩子上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的原因大體有兩種,英語(yǔ)很重要但學(xué)起來(lái)很困難. 英語(yǔ)確實(shí)很重要,因?yàn)橹锌几呖级家?,所以許多學(xué)生和家長(zhǎng)為了多得分而上輔導(dǎo)班,甚至有人具有從眾心理,看別人上我也上, 生怕在考試中被拉下. 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)不僅是孩子之間的,也是家長(zhǎng)之間的,可以說(shuō)是家庭整體實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),如果家長(zhǎng)自己不努力,孩子也很難在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,這就是現(xiàn)實(shí).至于英語(yǔ)難學(xué),相信許多人也吃過(guò)它的苦頭,我就不多說(shuō)了.但上英語(yǔ)輔導(dǎo)班卻要慎重.
如果未到上學(xué)年齡的孩子盡量不去上輔導(dǎo)班,因?yàn)閷W(xué)點(diǎn)東西不用很快會(huì)忘記,如果稍有不甚會(huì)讓孩子失去學(xué)英語(yǔ)的興趣,想再培養(yǎng)就太難了.如果孩子沒(méi)上學(xué)就上輔導(dǎo)班,也許你在暗示你對(duì)孩子沒(méi)信心. 所以沒(méi)上學(xué)和剛上學(xué)的孩子不宜上輔導(dǎo)班.現(xiàn)在的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)相差很大,有的孩子在課外早就學(xué)過(guò)了,老師上課不容易掌握難易程度和進(jìn)度.很多東西在學(xué)校里,老師還要講,這樣就會(huì)造成人力財(cái)力的浪費(fèi).而且輔導(dǎo)班也良莠不齊,質(zhì)量沒(méi)有保證.這樣,孩子以后就有厭學(xué)的可能.
但也不是絕對(duì)不能上,小學(xué)學(xué)英語(yǔ)側(cè)重聽(tīng)說(shuō),可是英語(yǔ)課時(shí)太少,而且很多孩子聽(tīng)不清老師的發(fā)音,同時(shí)我們多數(shù)缺乏較好的英語(yǔ)環(huán)境,所以很難去得相應(yīng)的效果,這時(shí)就需要教孩子一些音標(biāo)和語(yǔ)法知識(shí),以彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足,否則只會(huì)使孩子失去學(xué)英語(yǔ)的興趣和信心. 初高中的學(xué)生如果學(xué)的太差或偏科,我認(rèn)為也需要補(bǔ)一補(bǔ). 既然家長(zhǎng)不能輔導(dǎo),就盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境. 當(dāng)然,也有一些學(xué)生英語(yǔ)優(yōu)秀,也上輔導(dǎo)班,去錦上添花.
希望能幫到你
賀州第二高級(jí)中學(xué)理科補(bǔ)習(xí)班好嗎
好啊 ..補(bǔ)習(xí)班的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的,其實(shí)哪里都是.只要自己努力.二高教室不錯(cuò),我就是在那補(bǔ)習(xí)的。三本不上到488今年。
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