【課程簡(jiǎn)介】

深入徹底掌握高中化學(xué)全部知識(shí)點(diǎn)

以基礎(chǔ)知識(shí)為綱要，探索高考出題的方向與規(guī)律，真正做到學(xué)以致考

挖掘解題規(guī)律，探索通法通解

【教學(xué)目標(biāo)】

本課程立足基礎(chǔ)，立足高考，為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識(shí)要點(diǎn)，幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識(shí)要點(diǎn)。

【課程大綱】

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法

化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全識(shí)記

化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用應(yīng)用

常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)應(yīng)用

混合物的分離和提純(過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用

粗鹽的提純理解

化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解

物質(zhì)的量的描述對(duì)象識(shí)記

阿佛加德羅常數(shù)識(shí)記

粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系理解

物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解

摩爾質(zhì)量的定義式理解

摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系理解

相對(duì)原子質(zhì)量的求算應(yīng)用

決定物質(zhì)體積的因素理解

決定氣體體積的因素(粒子數(shù)、粒子間距)理解

溫度、壓強(qiáng)、N對(duì)氣體體積的影響應(yīng)用

氣體摩爾體積的定義理解

標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積(22.4L/mol)識(shí)記

阿佛加德羅定律(三同推一同)應(yīng)用

阿佛加德羅定律的推論應(yīng)用

十字交叉法求氣體組分的體積比應(yīng)用

相對(duì)密度法求氣體的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)用

關(guān)于氣體摩爾體積的綜合計(jì)算應(yīng)用

物質(zhì)的量濃度的定義理解

物質(zhì)的量濃度與物質(zhì)的量的關(guān)系理解

一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制應(yīng)用

關(guān)于溶液的計(jì)算(稀釋、濃縮、混合)應(yīng)用

誤差分析理解

氣體溶于水濃度的求算應(yīng)用

物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算應(yīng)用

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化吸熱反應(yīng)識(shí)記

放熱反應(yīng)識(shí)記

能量變化的原因理解

化學(xué)物質(zhì)及其變化8%(高考權(quán)重)20%(學(xué)期權(quán)重)物質(zhì)的分類簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用識(shí)記

分散系的分類識(shí)記

膠體、溶液、濁液的區(qū)別理解

膠體的制備理解

膠體的性質(zhì)理解

膠體的應(yīng)用識(shí)記

離子反應(yīng)電解質(zhì)與非電解質(zhì)理解

強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)了解

電離方程式的書寫理解

拆分規(guī)則應(yīng)用

離子反應(yīng)方程式的書寫應(yīng)用

離子反應(yīng)方程式正誤的判斷應(yīng)用

離子方程式正誤的判斷應(yīng)用

拆分規(guī)則應(yīng)用

離子反應(yīng)的含義理解

離子反應(yīng)發(fā)生條件理解

離子共存應(yīng)用

過(guò)量問(wèn)題離子反應(yīng)方程式的書寫應(yīng)用

氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)的特征識(shí)記

氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)理解

氧化還原反應(yīng)與四個(gè)基本反應(yīng)類型的關(guān)系理解

氧化劑還原劑的判斷應(yīng)用

常見(jiàn)的氧化劑和還原劑識(shí)記

雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移應(yīng)用

利用雙線橋法配平化學(xué)反應(yīng)方程式應(yīng)用

氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物的判斷應(yīng)用

氧化還原反應(yīng)的規(guī)律應(yīng)用

氧化性還原性強(qiáng)弱的比較應(yīng)用

金屬及其化合物15%(高考權(quán)重)30%(學(xué)期權(quán)重)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的通性應(yīng)用

金屬鈉與水的反應(yīng)識(shí)記

金屬鈉與硫酸銅溶液的反應(yīng)應(yīng)用

焰色反應(yīng)識(shí)記

金屬鋁與堿的反應(yīng)理解

鋁熱反應(yīng)理解

金屬鐵與水蒸氣的反應(yīng)應(yīng)用

金屬鋁、鐵的鈍化識(shí)記

金屬銅的化學(xué)性質(zhì)理解

物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用應(yīng)用

幾種重要的金屬化合物氧化鈉與過(guò)氧化鈉的性質(zhì)及區(qū)別理解

碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)及區(qū)別理解

氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)理解

金屬鈉及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化應(yīng)用

氧化鋁與氫氧化鋁的性質(zhì)及區(qū)別理解

氯化鋁與偏鋁酸鈉的性質(zhì)及區(qū)別理解

氫氧化鋁的制備理解

有關(guān)氫氧化鋁沉淀質(zhì)量的計(jì)算應(yīng)用

生成氫氧化鋁沉淀量的圖像分析應(yīng)用

正滴反滴的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)用

硫酸鋁鉀的用途(凈水劑)應(yīng)用

氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化鐵的性質(zhì)及區(qū)別理解

氯化亞鐵、氯化鐵的性質(zhì)與區(qū)別理解

氫氧化亞鐵的制取應(yīng)用

三價(jià)鐵離子的檢驗(yàn)識(shí)記

鐵和鐵的化合物的相互轉(zhuǎn)化應(yīng)用

氧化銅和氧化亞銅的化學(xué)性質(zhì)理解

用途廣泛的金屬材料常見(jiàn)合金的重要應(yīng)用識(shí)記

正確選用金屬材料識(shí)記

非金屬及其化合物15%(高考權(quán)重)30%(學(xué)期權(quán)重)無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅單質(zhì)硅的物理性質(zhì)及用途識(shí)記

單質(zhì)硅的化學(xué)性質(zhì)理解

單質(zhì)硅的制取及提純理解

二氧化硅的物理性質(zhì)及用途識(shí)記

二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)理解

硅酸的性質(zhì)理解

硅酸鹽氧化物形式書寫理解

硅酸鹽材料的應(yīng)用應(yīng)用

富集在海水中的元素-氯氯氣的物理性質(zhì)識(shí)記

氯氣與金屬單質(zhì)的反應(yīng)識(shí)記

氯氣與某些非金屬單質(zhì)的反應(yīng)識(shí)記

氯氣與水反應(yīng)理解

氯水的組成及性質(zhì)應(yīng)用

氯氣與堿反應(yīng)理解

次氯酸的漂白性理解

漂白粉的制取了解

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法應(yīng)用

氯氣的檢驗(yàn)識(shí)記

硫和氮的氧化物硫的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)識(shí)記

二氧化硫的物理性質(zhì)識(shí)記

二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)理解

二氧化硫的漂白性應(yīng)用

漂白劑的分類應(yīng)用

三氧化硫的化學(xué)性質(zhì)識(shí)記

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)識(shí)記

一氧化氮的化學(xué)性質(zhì)理解

二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)理解

二氧化硫和二氧化氮對(duì)大氣的污染識(shí)記

氨、硝酸、硫酸氨氣的物理性質(zhì)識(shí)記

氨與水的可逆反應(yīng)應(yīng)用

氨水中的粒子種類應(yīng)用

噴泉試驗(yàn)應(yīng)用

氨的催化氧化理解

氨氣的制取理解

氨氣的檢驗(yàn)識(shí)記

硝酸的物理性質(zhì)識(shí)記

硝酸的不穩(wěn)定性識(shí)記

硝酸的強(qiáng)氧化性理解

王水的組成識(shí)記

硝酸的用途識(shí)記

稀硫酸的性質(zhì)理解

硫酸根離子的檢驗(yàn)應(yīng)用

濃硫酸的吸水性識(shí)記

干燥劑的分類應(yīng)用

濃硫酸的脫水性理解

濃硫酸的強(qiáng)氧化性理解

濃硫酸與金屬銅和非金屬單質(zhì)碳的反應(yīng)理解

濃硫酸與碳反應(yīng)中間產(chǎn)物的判斷應(yīng)用

物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律6%(高考權(quán)重)25%(學(xué)期權(quán)重)元素周期表元素周期表基本結(jié)構(gòu)識(shí)記

堿金屬元素性質(zhì)遞變規(guī)律理解

元素金屬性強(qiáng)弱判斷方法應(yīng)用

鹵族元素性質(zhì)遞變規(guī)律理解

元素非金屬性強(qiáng)弱判斷方法應(yīng)用

核素識(shí)記

同位素識(shí)記

元素的相對(duì)原子質(zhì)量識(shí)記

元素周期律原子核外電子排布規(guī)律識(shí)記

同周期主族元素原子半徑遞變規(guī)律理解

離子半徑的比較理解

同周期主族元素化合價(jià)遞變規(guī)律理解

元素周期表應(yīng)用識(shí)記

元素化合價(jià)與元素在周期表中位置關(guān)系應(yīng)用

【師資介紹】

覃麗華老師

教育格言：

教會(huì)學(xué)生思考，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一生中有價(jià)值的本錢

個(gè)人簡(jiǎn)介：

本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，化學(xué)專業(yè)，具備化學(xué)教師資格。從教多年經(jīng)驗(yàn)豐富，講課通俗易懂，易于學(xué)生接受。

【學(xué)校環(huán)境】