廣西崇左武鳴希望高中補(bǔ)習(xí)班/復(fù)讀費(fèi)用高嗎

卓創(chuàng)教育 （原南寧二中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校）采取小班制個(gè)性化教學(xué)。特別是能針對(duì)每位學(xué)生的個(gè)性化分析，精準(zhǔn)診斷，根據(jù)高考考試大綱要點(diǎn)/難點(diǎn)設(shè)計(jì)針對(duì)性教案和強(qiáng)化輔導(dǎo)課程，確保每位學(xué)生能大幅度提升高考成績(jī)，順利實(shí)現(xiàn)考入理想大學(xué)的奮斗目標(biāo)。破萬卷書不如閱題無數(shù)，閱題無數(shù)不如名師指路。

做得麻木了，效果也就差了。有時(shí)，基本的東西還模棱兩可，沒有過關(guān)，經(jīng)過大量做題后，鞏固了或默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，反而有害無益。建議：《考試說明》中明確提出，注重基礎(chǔ)，考查能力。只有基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌，深刻理解了，做題才是有效的。要多做些基礎(chǔ)題，但基礎(chǔ)題一定要強(qiáng)調(diào)落實(shí)，動(dòng)筆寫出，特別要注意規(guī)范的表述?？谠E：回歸基礎(chǔ)、精選練習(xí)、持之以恒，量力而行3不注意知識(shí)系統(tǒng)化表現(xiàn)：不把知識(shí)系統(tǒng)化，是復(fù)習(xí)效益低下的根本原因之一。沒有系統(tǒng)，就難有頭緒，各知識(shí)間就彼此孤立，各部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到什么火候，哪些地方過關(guān)了，哪些地方還是薄弱環(huán)節(jié)，心中無數(shù)。建議：輪復(fù)習(xí)完后。應(yīng)在各知識(shí)點(diǎn)梳理的基礎(chǔ)上，找出各知識(shí)點(diǎn)間和方法間的有機(jī)。

實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見解以及動(dòng)手實(shí)踐，有利于綜合素質(zhì)的提高。*沖刺，從容應(yīng)考。卓創(chuàng)教育擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師；考后志愿填報(bào)指導(dǎo)；志愿填報(bào)專題講座，高質(zhì)高效上名校。卓創(chuàng)教育教育全程跟蹤學(xué)生動(dòng)態(tài)，提供對(duì)接式精準(zhǔn)服務(wù)，貼心為學(xué)生解決每一環(huán)節(jié)的疑問?？荚嚱Y(jié)束后，開設(shè)志愿填報(bào)專題講座，有填報(bào)志愿專家組老師指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量填報(bào)，圓卓創(chuàng)教育學(xué)子的名校夢(mèng)。心理輔導(dǎo)：高考是人生的一件大事，卓創(chuàng)教育教育針對(duì)高三借讀、高考復(fù)讀學(xué)生，由專職心理輔導(dǎo)教師提供貫穿全程的心理疏導(dǎo)。幫助化解學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)、焦慮。

廣西卓創(chuàng)教育高效全日制課程：高考全日制文化課輔導(dǎo)的師資,有一線在校老師，也有我們的全職老師，有專門研究過高考考點(diǎn)，精準(zhǔn)分析考點(diǎn)要求，精準(zhǔn)劃定重點(diǎn)內(nèi)容，合理編排層次，使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有目的、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)跟隨小班課進(jìn)度，夯實(shí)基礎(chǔ)、培優(yōu)強(qiáng)化。

進(jìn)行考試訓(xùn)練，使學(xué)生習(xí)慣考試的氛圍，掌握考試的分配，使學(xué)生在面臨高考的時(shí)候正常發(fā)揮。藝體生輔導(dǎo)班型介紹;【VIP一對(duì)一教學(xué)】N對(duì)1的教學(xué)模式，學(xué)度規(guī)劃師，學(xué)習(xí)管理師，心理輔導(dǎo)老師，每一名學(xué)科老師等集中教導(dǎo)一名學(xué)生，多方位立體式教學(xué)體系，確保學(xué)生取得理想中的成績(jī)；【精品小班】?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互交流，形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，共同進(jìn)步；【名校沖刺班】全職老師教學(xué)，知識(shí)體系梳理，學(xué)習(xí)方法講解，力求每一位學(xué)生都能全身心備考，從容面對(duì)高考。卓創(chuàng)教育【“四個(gè)一”服務(wù)體系。360°】卓創(chuàng)教育教育為每名接受個(gè)性化教育的學(xué)生提供全方位的服務(wù)，制定科學(xué)的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，確定符合學(xué)生特質(zhì)的教育教學(xué)手段，通過“四個(gè)一”教學(xué)服務(wù)體系。