廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-26 23:29:20 點(diǎn)擊：0次
學(xué)大教育是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。“人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大”，學(xué)大教育以 “愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感” 為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式。
同學(xué)們總認(rèn)為基礎(chǔ)的東西，簡(jiǎn)單，沒有必要進(jìn)行研究，又進(jìn)入第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，再抓基礎(chǔ)就是浪費(fèi)時(shí)間，甚至是放棄“理想中的大學(xué)”的認(rèn)識(shí)。更有一些同學(xué)對(duì)自己的考大學(xué)定位較高，總是高掛自己。似乎有“泰山頂看小山”的感覺。俗話說得好，最深刻的道理，往往存在于最簡(jiǎn)單的事實(shí)之中。
同學(xué)們可以仔細(xì)、認(rèn)真地分析老師講的課、做過的數(shù)學(xué)題，無論是多難的題目，最后都?xì)w結(jié)到數(shù)學(xué)課本上的知識(shí)點(diǎn)。重視雙基，就是搞好第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，更是一種態(tài)度，“態(tài)度決定一切”。
一忌“蒙著眼睛走路”在第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不能“蒙著眼睛走路”，老師叫干什么就干什么，老師講什么就聽什么，看見數(shù)學(xué)題就做，發(fā)了試卷就考，可是有了問題也不問，從來不去想，怎樣才能使自己的數(shù)學(xué)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)，怎樣會(huì)更好彌補(bǔ)自己的不足，為自己分別制定長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)如何做會(huì)很快收效。一個(gè)人如果沒有人生目標(biāo)，那么他的人生將失去意義。
二忌“對(duì)自己寬大，不清算”數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)、抓老系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)梳理、對(duì)自己的漏洞提高警惕。否則就會(huì)失去時(shí)機(jī)。首先要學(xué)會(huì)節(jié)省做題時(shí)間，對(duì)不同題型采用不同的方法，以簡(jiǎn)捷為準(zhǔn);
其次做好改錯(cuò)反思，建立改錯(cuò)本。“錯(cuò)誤”是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中最好的老師，也是最寶貴的財(cái)富;最后就是解數(shù)學(xué)題時(shí)審題要慢，要看清楚，步驟要到位，立足于一次成功，加強(qiáng)對(duì)注意書寫規(guī)范，重要步驟不能丟，丟步驟=丟分。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要通過復(fù)習(xí)來循序漸進(jìn)地提高自己的數(shù)學(xué)能力。有的同學(xué)簡(jiǎn)單地把復(fù)習(xí)理解為做大量的題目，也有的同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)就是記憶、背誦課本中的有關(guān)概念、定理、公式等?？梢?，許多同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)還存在誤區(qū)：沒有真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)方法上沒有和其他學(xué)科區(qū)別開來。
數(shù)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)解題。搞題海戰(zhàn)術(shù)的方式、方法固然是不對(duì)的，但離開解題來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣也是錯(cuò)誤的。其中的關(guān)鍵在于對(duì)待題目的態(tài)度和處理解題的方式上。
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