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    現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都匯。輔導(dǎo)。以前是學(xué)習(xí)差的孩子,才會(huì)報(bào)輔導(dǎo)。繼續(xù)輔導(dǎo),現(xiàn)在不僅是學(xué)習(xí)差的孩子報(bào)輔導(dǎo)班,成績(jī)卓越的孩子和普通程度的孩子也。報(bào)名參加輔導(dǎo)。趁機(jī)優(yōu)越的孩子是想。更加提高學(xué)習(xí)成績(jī),普通的孩子是想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)

    我下學(xué)期升高二,想一對(duì)一補(bǔ)課。

    先說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧,我是學(xué)理的,語(yǔ)文和英語(yǔ)很差(90—100的樣子)。

    若學(xué)校老師勤布置練習(xí),勤發(fā)試卷做的,可以考慮不。否則,我認(rèn)為各科都最好買回一到兩本,并且要有解題思路或解法的那種,因?yàn)榭梢詥l(fā)你以后解題的思路,方法。補(bǔ)充說(shuō)明一下,買了書,要做到像你所說(shuō)的,做完要弄清楚,要每天堅(jiān)持練練

    高二下學(xué)期集訓(xùn)好還是網(wǎng)課一對(duì)一好?

    這要看具體的情況:如果沒(méi)有什么弱勢(shì)科目,各科都不錯(cuò),集訓(xùn)有氛圍,整體有新的提高。集訓(xùn)可選, 如果有弱勢(shì)科目,有很有自律性,向上心強(qiáng)。網(wǎng)課一對(duì)一會(huì)更好一點(diǎn)。

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    • 戴氏化學(xué)老師鄧金樂(lè)
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      黃建克 化學(xué)老師

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