廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-31 07:15:01 點(diǎn)擊:0次
補(bǔ)課一對(duì)一,廣西南寧高中復(fù)讀一對(duì)一提分好不好?
南寧高中復(fù)讀一對(duì)一提分好不好,高三復(fù)讀一年最多能提高多少分 一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)你說(shuō)的話:要選擇復(fù)讀,心態(tài)一定要調(diào)整好,因?yàn)閺?fù)讀的你,當(dāng)上課時(shí)老師講的東西都是你學(xué)過(guò)的。
區(qū)那有高中復(fù)讀一對(duì)一中心好不好,請(qǐng)問(wèn)南寧有那些中學(xué)給復(fù)讀?
本人由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想```所以想考完中考后找個(gè)中學(xué)復(fù)讀一年初
因?yàn)楸救艘步?jīng)歷過(guò)初中復(fù)讀的情況,所以我以個(gè)人觀點(diǎn)提一下建議:
由于本人也是因?yàn)橹锌疾焕硐胨月?tīng)從了父母的建議復(fù)讀了一年,但是
第2年中考成績(jī)也還是不理想,沒(méi)辦法浪費(fèi)一年,花點(diǎn)錢進(jìn)了周邊縣城的一所示范性高中。
但由于經(jīng)歷了,中考的挫敗后,進(jìn)入高中越發(fā)勤奮。
選擇文科的我,因?yàn)榛ㄈ氪罅康臅r(shí)間進(jìn)行沒(méi)有技巧的背課文背重點(diǎn)。所以,在高2到高3一段時(shí)間呢,我穩(wěn)居年級(jí)前100名,本科是很穩(wěn)了的,但是在的高考當(dāng)中,雖然分?jǐn)?shù)進(jìn)入了本科線,但是沒(méi)有好的學(xué)校錄取,迫使我又復(fù)讀一年高三。
到此我突然覺(jué)得我浪費(fèi)了初中復(fù)讀的那一年,覺(jué)得那一年的青春算是白白過(guò)去了。
后面我得出個(gè)結(jié)論,其實(shí)沒(méi)必要花太多時(shí)間在初中打好基礎(chǔ),因?yàn)樵诟咧杏泻芏喾椒?,讓你考上大學(xué),所以寧愿你多考兩次高考,也不寧愿你多考一次中考。
但是如果你能確信
第2年考入比較好的高中,那么復(fù)讀還是很值得的。
南寧的初中明文規(guī)定是不可以建立復(fù)讀班的,但是學(xué)校打偏門,會(huì)給你們這些復(fù)讀生插班,所以就是插班生,插班生南寧市每個(gè)學(xué)校都有,所以有錢交贊助費(fèi),就能進(jìn)入插讀。
最后祝你今年能順利考入,不需要復(fù)讀。
掌門一對(duì)一的口碑怎樣,高考復(fù)讀一對(duì)一輔導(dǎo)哪里最好?
自己努力,自己專心復(fù)習(xí) 不要花錢找這種一對(duì)一輔導(dǎo) 我教過(guò)十四屆高三了,奉勸你不要迷信校外機(jī)構(gòu)的所謂“輔導(dǎo)”。
掌門一對(duì)一好嗎,南寧江南區(qū)高考復(fù)讀好不好
2、“南寧高中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)?!睔v年主攻藝術(shù)生文化課的輔導(dǎo),積累了豐富的、行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主抓基礎(chǔ)知識(shí)**點(diǎn),突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式,強(qiáng)化基礎(chǔ)。
一、南寧江南區(qū)新高考復(fù)讀一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),哪家比較正規(guī)。
京翰教育就是這樣的好機(jī)構(gòu)。京翰教育為各個(gè)年級(jí)段的同學(xué)開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo),利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建,培養(yǎng)學(xué)生們解決問(wèn)題的能力。
南寧市江南客運(yùn)站一對(duì)一培訓(xùn)高三復(fù)讀的機(jī)構(gòu)哪個(gè)最好?
英語(yǔ)一對(duì)一外教,南寧市一對(duì)一培訓(xùn)高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,南寧市江南客運(yùn)站一對(duì)一培訓(xùn)高三復(fù)讀的機(jī)構(gòu)哪個(gè)最好,南寧哪個(gè)學(xué)校的復(fù)讀班最好 以市區(qū)為界。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。