想去機構(gòu)補習(xí)初一數(shù)學(xué)，上海機構(gòu)太多了，不知道怎么選。

河池南丹初1補習(xí)機構(gòu)好嗎，初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有用嗎？

我才考完的，給你點小小的建議吧，希望有用：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和練題很重要！輔導(dǎo)班老師講的很多是技巧，最好自己把書弄透多做書上的習(xí)題，我上了課沒有任何效果

初一學(xué)生是一對一補課效果好還是家長陪著好

一對一效果針對性比較強，不過初一就補課是不是有點夸張？孩子不喜歡家長總跟著的，不要跟著為好。

河池南丹縣初1補習(xí)機構(gòu)好嗎

初中補習(xí)教育機構(gòu)哪個比較好？

現(xiàn)在外面很多都是以賺錢為目的，根本不在乎教學(xué)怎么樣，艾方教育可以，了，因為好友孩子在這，還是可以的，收費嘛，其實都差不多，能提分才是王道。

各個省份都有很多不錯的機構(gòu)可以選擇，不了解你的詳細信息沒辦法幫你具體的查詢，在選擇機構(gòu)的時候，可以通過宣傳冊，網(wǎng)站、機構(gòu)等等多了解一些，不要輕信單方面的宣傳，要綜合實地考察，多了解幾家，找出最適合自己學(xué)習(xí)的機構(gòu)。

初一輔導(dǎo)班有必要去嗎？

初一正是孩子打基礎(chǔ)的時期，只有這個時期打好基礎(chǔ)了，對以后學(xué)習(xí)有很大的幫助，在后期學(xué)習(xí)上也會相對輕松一些，所以初一輔導(dǎo)班還是有必要去的。

初中1對1補習(xí)班哪家好？有沒有在線輔導(dǎo)那種的？

孩子才上初一,有必要上補習(xí)班嗎？為什么聽他說,他的三個好朋友

我是快要上初三的學(xué)生2113，所以應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了。現(xiàn)在我們中學(xué)生補課，一般有。再加上補課還是有用處的，所以也就都心甘情愿的去補習(xí)了。你可以通過你的朋友

初中生還有一年畢業(yè)了,該不該上輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班有用嗎？

個人不太愿意上輔導(dǎo)班，占用太多時間。

馬上就要過年了，面臨著寒假的到來，家長們又在為孩子到底要不要上寒假初中輔導(dǎo)班兒而糾結(jié)，那么在為孩子補習(xí)之前，你究竟有沒有想過上輔導(dǎo)班兒真的能讓孩子更領(lǐng)先嗎？而且為什么有很多的專家都反對讓孩子上寒假初中輔導(dǎo)班兒呢？

上班輔導(dǎo)班埋頭做題

一份關(guān)于全國4萬個家庭的研究表明.那些上過輔導(dǎo)班的孩子，他們的潛力在初中之后就比那些沒有過早的參加輔導(dǎo)班的孩子弱的很多了.因為我們自己研究出現(xiàn)的結(jié)果和家庭教育的經(jīng)驗表明孩子最好不要太早的參加輔導(dǎo)班兒.

如果家長們還堅持要把孩子都送到寒假初中輔導(dǎo)班進行補習(xí)的話，那么以下這五個問題你們都考慮過了嗎？

一，孩子到底有沒有補課的需求，孩子到底需不需要補課.

如果孩子是主動去參加輔導(dǎo)班兒的話，可能是因為他在課堂上沒有認真聽講，而她也比較喜歡學(xué)習(xí)，所以覺得自己還有上升的空間，所以他想要去補習(xí).

那像我們家的孩子來說，他們在幼兒園和小學(xué)的時候就是不用去上補習(xí)班兒的，但是到了孩子初一的時候，他會感覺到自己的壓力驟然上升，所以一定要去補習(xí)班兒不讓，他補習(xí)的話，他就會跟我們吵架，說是我們不了解他，所以就把他送到了補習(xí)班進行補習(xí).

綜合來說就是孩子如果是主動要去補習(xí)的話，就說明他自身是需要的.不能把家長的思想強加于孩子身上，所以孩子想要去補習(xí)就把他送到補習(xí)班，如果他不想的話，那就考慮孩子的綜合情況來選擇.

二，選擇的寒假初中輔導(dǎo)班到底是營養(yǎng)品，還是催長素呢？

孩子的生長發(fā)育呢，也是慢慢來增長的，所以呢，孩子所學(xué)的知識也是慢慢需要積累的，很多時候家長們覺得自己孩子的能力都不如別人家孩子的好，那是因為他生長發(fā)育的比較慢一些，所以需要時間的積累.

但是現(xiàn)在很多的家長都認為孩子生長的太慢了，所以想要為他補習(xí)一下，所以就要把孩子們都送到輔導(dǎo)班進行補習(xí)功課，讓他們可以跟別的孩子們在一條起跑線上.不過這也不能完全說是錯的，也不能完全說是對的.

做筆記

因為呢，有的孩子是之前學(xué)習(xí)方法錯誤了，所以導(dǎo)致后面的學(xué)習(xí)也沒有跟上，但是之后，孩子們自己就會找到屬于自己的方法，然后學(xué)習(xí)也就慢慢變好了，所以不能過早的讓孩子去輔導(dǎo)班兒，說不定以后你家的孩子學(xué)習(xí)就會好了呢！

好了，現(xiàn)在關(guān)于上寒假初中輔導(dǎo)班兒的內(nèi)容已經(jīng)為大家介紹完了，所以該不該上初中輔導(dǎo)班兒，是看你家孩子的情況和他本身的能力并不是你為孩子強加在身上的一種壓力.

戴氏培訓(xùn)機構(gòu)