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我想問問馬上要上三年級(jí)的孩子要不要上輔導(dǎo)班??

一年級(jí)需要補(bǔ)習(xí)嗎，三年級(jí)的孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好?

孩子也有時(shí)間，家長(zhǎng)可以幫孩子報(bào)名一些輔助性的課外輔導(dǎo)班。

小學(xué)二年級(jí)需要補(bǔ)習(xí)嗎，孩子小學(xué)三年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

我個(gè)人認(rèn)為要依人而為吧。我就是一個(gè)三年級(jí)的班主任，三年級(jí)是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期之一。有些孩子卻不能做到這些，而我們的家長(zhǎng)沒時(shí)間

崇左市小學(xué)3年級(jí)補(bǔ)習(xí)班總校好嗎，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生不會(huì)寫需要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

如果孩子本身并不喜歡 但是 成績(jī)中下 那么其實(shí)也是有必要的 其次 補(bǔ)習(xí)班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯(cuò)的地方 要求老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 孩子喜歡 老師負(fù)責(zé) 補(bǔ)習(xí)一定有效果 因?yàn)閮烧叨际切枰L(zhǎng)時(shí)間累積的學(xué)科 如果孩子本身并不喜歡 但是 成績(jī)中下 那么其實(shí)也是有必要的 其次 補(bǔ)習(xí)班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯(cuò)的地方 要求老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 孩子喜歡 老師負(fù)責(zé) 補(bǔ)習(xí)一定有效果 雖然說對(duì)孩子壓力比較大 但是 現(xiàn)在孩子確實(shí)就是生活在一個(gè)高壓的環(huán)境下 祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步推薦答案

4：要看怎么樣的補(bǔ)習(xí)班，像少年宮之類的我看就別去了，基礎(chǔ)不好，學(xué)的不好的話專找一個(gè)老師幫你的孩子補(bǔ)，才給幾個(gè)孩子補(bǔ)的那種。一般我不支持去哪里，一大幫人一起補(bǔ)這樣子。就等于上課。三年級(jí)上課聽了，肯定就會(huì)了。如果英語差，就是他上課沒聽，連課堂上都不聽，去補(bǔ)習(xí)班還有意思嗎？重要把課學(xué)好，其他的根本就不重要

放晚托班好不好孩子已經(jīng)3年級(jí)了。做作業(yè)還是很。

近年 來的輔導(dǎo)班也越來越多了,很多家長(zhǎng)想要自己家的孩子上輔導(dǎo)班,想 讓自己的孩子快人一步,比別人多出一兩個(gè)技能。不過很多家長(zhǎng)卻不 知道該什么時(shí)候送孩子去輔導(dǎo)班上課?

小學(xué)五年級(jí)需要補(bǔ)習(xí)嗎，學(xué)生小學(xué)三年級(jí)了,要不要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班？

進(jìn)入三年級(jí)了，看孩子學(xué)的知識(shí)越來越難了。

我覺得真沒必要去補(bǔ)習(xí)班了，剛剛?cè)昙?jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也不是很難，孩子基本上也都能接受，家長(zhǎng)再給輔導(dǎo)輔導(dǎo)我覺得就可以了。

首先 應(yīng)該看孩子的情況 如果他喜歡去 或者不反感 那樣有必要取補(bǔ)習(xí)一下英語和寫作因?yàn)閮烧叨际切枰L(zhǎng)時(shí)間累積的學(xué)科如果孩子本身并不喜歡 但是 成績(jī)中下 那么其實(shí)也是有必要的 其次 補(bǔ)習(xí)班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯(cuò)的地方 要求老師

崇左市小學(xué)3年級(jí)補(bǔ)習(xí)班總校好嗎

兒子小學(xué)學(xué)生補(bǔ)習(xí)從不及格到接近滿分。

每天能完成作業(yè)就不錯(cuò)了。不要要求太高。做完作業(yè)再補(bǔ)習(xí)，孩子也不一定受得了。補(bǔ)習(xí)的叫補(bǔ)習(xí)班

小學(xué)3年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好,家長(zhǎng)不知怎么辦?

我覺得這個(gè)要看家長(zhǎng)吧，如果家長(zhǎng)懂英語并且每天有空來教小朋友的話，就可以不用去補(bǔ)習(xí)班了。但是我就沒有這個(gè)時(shí)間了，而且我那個(gè)年代學(xué)的都是啞巴英語，很怕教錯(cuò)孩子。三年級(jí)是一個(gè)比較重要的節(jié)點(diǎn)，想讓她打好基礎(chǔ)，可以讓孩子去了隆安縣那的卓越教

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)