廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-17 01:55:47 點(diǎn)擊：1次
議論文寫作有哪些重要的因素呢?=高考作文基本上我們已經(jīng)形成了固定的模板，那就是寫議論文，議論文寫起來(lái)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是容易出彩和得高分的。究竟我們?cè)鯓訉懽h論文能夠得高分呢?小編今天為大家整理了關(guān)于議論文的三要素，以下是詳細(xì)內(nèi)容，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!
論述類文章開(kāi)頭、主體、結(jié)尾“三要素”
1、開(kāi)頭三要素：情境，問(wèn)題，論點(diǎn)。
(1)情境：在什么時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生了什么事，即作文材料的內(nèi)容。
(2)問(wèn)題：就是作文材料中存在的主要矛盾、沖突、疑難、話題、任務(wù)等，即寫作者必須給予回答、主要論述的核心點(diǎn)。
(3)論點(diǎn)：就是針對(duì)“問(wèn)題”給予的答案，論點(diǎn)就是對(duì)所論述的問(wèn)題所持的態(tài)度、觀點(diǎn)。
2、主體每段三要素：設(shè)分論點(diǎn)，闡釋證明，推出結(jié)論。
(1)設(shè)分論點(diǎn)：
分論點(diǎn)是從中心論點(diǎn)分割而來(lái)的，且一分為三，分段論述。
分論點(diǎn)是針對(duì)中心論點(diǎn)“是什么”、“為什么”、“怎么樣”、“會(huì)怎樣”的具體回答;或?qū)χ行恼擖c(diǎn)中的核心概念或中心論點(diǎn)的內(nèi)涵、外延進(jìn)行分析(分解、分類)，并概括、判斷。
分論點(diǎn)是中心論點(diǎn)的理論論據(jù)。
(2)闡釋證明：
闡釋：即對(duì)分論點(diǎn)的闡述、解釋、分析，是“講道理”。
證明：用可靠的材料(論據(jù))來(lái)表明分論點(diǎn)的真實(shí)性，是“擺事實(shí)”。
(3)推出結(jié)論：從闡釋、證明中推論出來(lái)的判斷。
分論點(diǎn)是論證什么，闡釋、證明是怎么論證，結(jié)論是論證的結(jié)果。
觀點(diǎn)在段首為演繹推理，即分論點(diǎn) 闡釋證明 結(jié)論;事實(shí)在段首是歸納推理，即事實(shí)1 事實(shí)2 闡釋 結(jié)論。
3、結(jié)尾三要素：照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文，升華主旨。
(1)照應(yīng)開(kāi)頭：開(kāi)頭簡(jiǎn)述作文材料，結(jié)尾也要再提作文材料，有頭有尾，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
(2)總結(jié)全文：概括全文內(nèi)容，得出最后結(jié)論。
(3)升華主旨：豐富和深化
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