廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-09-07 13:29:30 點擊：0次
如果你可以輔導孩子，那就行，反之，最好找個好點的平臺，那的負責任的老師給輔導一下，因為三年級正是由低年級到高年級過度，底子打不好，到高年級閱讀分析寫作都感到吃累。我侄子在三好網(wǎng)上上的數(shù)學輔導班，學的還挺不錯的，今年還拿了數(shù)學
第二名
如今的小學生，特別是城鎮(zhèn)里面的，十個就有六個參加課外輔導班，你不給孩子上，顯得你們還挺出格。那么參加課外輔導班利弊是怎樣的呢？我的看法如下：好處 一·
小孩子還是注重培養(yǎng)思維，多接觸一些課外的東西，對孩子創(chuàng)造力有幫助，過早補課會禁錮孩子的想象力！
要不要上看你對孩子在學習上的目標有多高。我個人是比較反感輔導班的，但是社會現(xiàn)實是大家都在上，如果自己的孩子不上
我女兒上小學3年級，數(shù)學成績已經(jīng)能夠看出來非常不好了，特別怕以后越差越多，怎么辦？對于這個問題，是這樣回答這位家長的：首先，想告訴你的是一種現(xiàn)象，那就是現(xiàn)在的小學里
近年 來的輔導班也越來越多了,很多家長想要自己家的孩子上輔導班,想 讓自己的孩子快人一步,比別人多出一兩個技能。不過很多家長卻不 知道該什么時候送孩子去輔導班上課?
我家大寶今年剛上初中，以過來人的經(jīng)驗建議如果自己有時間陪孩子，就不要上輔導班，小學重點是
（1）培養(yǎng)良好的學習習慣；
（2）計算能力。
孩子才三年級語文成績不好,上輔導班早不早？
課外輔導班的利與弊，速記是一種技巧，短時間內學效果較好。
小學三年級的學生,上一對一的輔導好,還是上班課好呢。
什么時候給孩子報輔導班合適？三年級孩子該怎樣選呢？
小學補課沒得意思，還不如買些課外書，例如數(shù)學，閱讀之類的，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，但是要注意不要讓孩子迷上電腦游戲，我本身也是一個學生
功夫在詩外，我家老大14歲，老二12歲，外甥女9歲，婆家侄女14歲，這是我自己家的4個孩子，我眼看著長大的，都沒有上過任何補習班，只是看課外書，個個成績名列前茅。
孩子三年級該不該上輔導班_三年級英語_英語_小學教育_教育專區(qū)。三年級該不該報輔導班呢?“著急”式教育的背后,是父母對子女教育過程的過度參與
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