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    河池鳳山縣1年級輔導(dǎo)全托

    廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-20 13:24:28 點擊:1

    我是小學(xué)一年級孩子的媽媽,想給孩子找個家教,輔導(dǎo)作業(yè)。

    石家莊小升初一對一全托輔導(dǎo)

    我家孩子在長征街小學(xué)讀6年級,還有幾個月就該選擇初中了。

    看到你的這個帖子讓我感觸很深,因為在去年的這個時候我也像你一樣在為孩子小學(xué)升初中擇校而煞費苦心,小學(xué)生本身雖然科目不多,但是相對學(xué)習(xí)的時間也不長,下午早早下學(xué),孩子小自控能力很差,我們又沒有時間管他們。

    孩子上一年級,要送去托管班輔導(dǎo)作業(yè)嗎?

    托管班有幾種優(yōu)勢:一,托管老師有經(jīng)驗,可以幫孩子輔導(dǎo)作業(yè);二,好的托管班還會給孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程內(nèi)容,家長很難做到;三,寓教于樂,不過于枯燥。不過主要是培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的好習(xí)慣

    1、首先培養(yǎng)孩子一回家就先寫作業(yè)的習(xí)慣。

    孩子上一年級的

    第一天,或是從現(xiàn)在開始,家長就要很認(rèn)真、嚴(yán)肅地告訴孩子:讀小學(xué)了,每天下午放學(xué)回家的

    第一件事情就是寫作業(yè)。寫完作業(yè)才能吃晚飯或干別的。我在家的規(guī)定是星期一到星期五都不能看電視,只有周

    六、周日才能適當(dāng)?shù)目措娨暋?/p>

    2、家里要固定一張桌子給孩子學(xué)習(xí)和寫作業(yè),并嚴(yán)格要求孩子在寫作業(yè)的坐姿。

    固定地方寫作業(yè)和嚴(yán)格要求坐姿,可以讓孩子的心不浮躁。坐姿的要求可以和老師在學(xué)校里的要求一樣,如身正、肩平,背挺,腳平。據(jù)我觀察,一個孩子坐端正了,注意力才能更集中,字也才能寫得更好。在家里寫作業(yè)時沒有固定一個地方,或是寫作業(yè)的時候一下子動來動去的孩子,在學(xué)校里的課堂紀(jì)律也不好,容易分心,寫得字也是亂七八糟的。

    3、給一年級孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要做到細(xì)致入微。

    首先,握筆、寫字的姿勢一定要求正確。

    其次,要幫孩子讀題,因為很多孩子的識字量還是有限的,拼音也還沒有學(xué)完,題目要求也不明白,所以,家長必須讀題,必要的時候還要解釋題目意思和說一說做題的方法。

    然后,孩子在寫字的時候要看著,看他是不是按照筆順來寫字。這一點很重要,孩子剛接觸漢字,漢字的基本書寫要求在一開始就要嚴(yán)格要求,雖然要花時間和精力,但這樣才能幫助孩子不亂寫。比如孩子不會寫這個字,你在旁邊寫的時候,要讓他觀察你的筆順,他如果寫字的時候把筆順寫錯了,就讓他擦掉重寫。像我在了解貝爾安親后,我就把孩子送去了長沙百熙小學(xué)校區(qū),都是用看動畫和玩游戲的方式復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,孩子一般都在歡笑中很輕松就學(xué)會了,寫個作業(yè)自然就會很快啦。另外,對于南方人來說還要提醒孩子注意平翹舌、前鼻音和后鼻音、兒化音和輕生。因為這些在南方人的語言里都是沒有的,需要孩子一開始就有意識地記憶。

    4、最后要有放手意識。

    教是為了不教,輔導(dǎo)作業(yè)也是為了能盡快可以不用輔導(dǎo)。如果以上幾點都能比較好的做到,那就可以慢慢放手了。

    首先,孩子一學(xué)完拼音,就要讓孩子自己讀題,如果孩子不明白的再解釋一下。

    其次,孩子做題的時候,一定先要讓孩子自己思考,一般一年級的孩子,一開始都是很愿意思考和說的,所以要大膽引導(dǎo)和鼓勵。

    然后,等一年級下期的時候,家長就要有意識地走開,不全程陪著。一開始就是告訴孩子,一回家就先把自己會寫的題目寫完,你就在角落里偷偷觀察孩子寫作業(yè)的情況,并及時的與孩子溝通。但是這個時候一定還是要檢查孩子的作業(yè),錯的要及時改正。

    最后,孩子一寫完作業(yè)就要與孩子一起親子閱讀,或是讓孩子自己拼讀有拼音的故事書,不看電視。

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