廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-20 14:52:51 點(diǎn)擊：2次
但是也有的同學(xué)不知道如何去學(xué)習(xí)，學(xué)起來沒有一定的規(guī)劃。這就導(dǎo)致了兩者的差距會(huì)變得越來越大，那么在初中的學(xué)習(xí)過程中。應(yīng)該如何去幫助自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃呢?如何根據(jù)自己的情況去制定呢?下面就讓南寧星火教育初中一對(duì)一輔導(dǎo)老師為大家提出幾點(diǎn)重要的建議，希望可以幫助到每一個(gè)同學(xué)。
1. 計(jì)劃要全面
計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。一份歇息計(jì)劃應(yīng)該詳細(xì)的去列出每一份都要規(guī)劃的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。包括自己的休息時(shí)間還有娛樂時(shí)間，就等于每天上課的課程表安排。這樣同學(xué)們才可以根據(jù)自己的計(jì)劃去嚴(yán)格的執(zhí)行，這也是要考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)于自己的計(jì)劃是否可以落實(shí)到位。
2. 安排好常規(guī)學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)
常規(guī)學(xué)習(xí)指的就是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。而自由學(xué)習(xí)指的就是同學(xué)們自己的在初中學(xué)習(xí)的過程中，有的同學(xué)會(huì)有序的去進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且會(huì)安排好每一個(gè)科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。因此同學(xué)們一定要抓住這兩部分去進(jìn)行計(jì)劃的安排，當(dāng)然了常規(guī)的學(xué)習(xí)是每天都要完成的，至于自己的自由學(xué)習(xí)同學(xué)們可以根據(jù)當(dāng)天的作業(yè)量去進(jìn)行安排了。
3. 計(jì)劃長(zhǎng)時(shí)間和短時(shí)間學(xué)習(xí)
畢竟一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)是很漫長(zhǎng)的過程，所以同學(xué)們可以根據(jù)短計(jì)劃去提升。一個(gè)長(zhǎng)的計(jì)劃可以劃分出來，讓自己每天都花費(fèi)一點(diǎn)的時(shí)間去完成。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
南寧星火教育初中一對(duì)一輔導(dǎo)老師認(rèn)為，一個(gè)完好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助自己去鞏固自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，最重要的是同學(xué)們可以根據(jù)計(jì)劃去完成每一道工序，讓自己有一個(gè)更好的提升，希望同學(xué)們都可以根據(jù)自己的計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)更好的提高。同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)有更強(qiáng)烈的欲望和追求。
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