廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 19:48:23 點擊：1次
補(bǔ)習(xí)要看很多因素的，距離中考還有多久？補(bǔ)哪一科？你的基礎(chǔ)是什么水平？是80多想考90的補(bǔ)習(xí)還是40多想要合格的補(bǔ)習(xí)？
補(bǔ)課的必要性，取決于個人的需要。補(bǔ)課的目的和動機(jī)是很明顯的，就是彌補(bǔ)知識和能力的缺陷與不足，存在知識和能力的“短板”、有“瘸腿科”，自己或?qū)W校老師都無法解決的，就必須靠補(bǔ)課了；否則，就沒有必要再補(bǔ)課。
初三學(xué)生要不要補(bǔ)課，完全取決于孩子學(xué)情的實際需要，存在知識和能力“短板”、還有“瘸腿科”，就必須通過補(bǔ)課來彌補(bǔ)；否則，就真的沒有那個必要性了！
從兩個方面來分析，第一個方面，孩子是否有興趣？他從內(nèi)心是否抵觸，學(xué)習(xí)并不是一個強(qiáng)賣強(qiáng)送的過程，還是要從心理覺得自己需要才能更好的融入課堂，融入整個氛圍中。
第二個方面，家庭是否能夠支持補(bǔ)習(xí)這件事，畢竟作為一項開支，也是需要納入家庭收支平衡表里的。如果家庭預(yù)算略低那可以考慮小班的補(bǔ)習(xí)，價格上性價比更高。
學(xué)習(xí)計劃要有針對性
要區(qū)分優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科。弱勢學(xué)科用時要相對長一些，并且制定計劃時要以基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主，也就是說以課本上的內(nèi)容為主。優(yōu)勢學(xué)科復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，要以平常經(jīng)常出錯的知識點為主。
勞逸結(jié)合
記住公式8-1>8，每天學(xué)習(xí)7個小時，再休息放松1個小時，其效果要優(yōu)于8個小時全用于復(fù)習(xí)。但中間活動時運(yùn)動量不易太大，也不應(yīng)選擇玩電腦來調(diào)節(jié)大腦，因為玩電腦或上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦里形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。
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