廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-23 03:19:24 點擊：1次
不重要！我弟就在那 川音附中肯定是以你們的專業(yè)為重點，讀川音附中的目的就是在中學階段就進入專業(yè)學習 但是 你的文化還是要算分的，只要總分過了，你要是數(shù)學太差也沒有關(guān)系，萬一你語文英語幫你拉回分了呢？
被的回答確實有一定的道理，但是比較籠統(tǒng)，希望我的回答能夠真正幫助到你： 有音樂天賦的人數(shù)學不厲害，這樣的說法是有一定道理的，統(tǒng)計結(jié)果也顯示出這句話的合理性，但這種狀況并不是不能改變。
如果還有一年，暑假還是要參加一下集訓的，專業(yè)系統(tǒng)的培訓會幫你更進一步，更有把握。
學音樂選擇羅蘭數(shù)學的音樂教育還是不錯的
音樂的符號意識比較強```和數(shù)學有些相似之處··· 學音樂需要去找技巧··數(shù)學就更不用說了··音樂學得好··那么自然就有很多技巧去解決難倒自己得問題··這對學好數(shù)學是必不可少的··· 音樂需要對意境和生活的理性認識··然后能唱出味道··這樣的理性思維
這個是心理學和教育學的研究領(lǐng)域，剛好我是學習心理學的。我沒有去查相關(guān)的文獻，簡單回答一下你的問題:兩者之間沒有必然的聯(lián)系。大腦右半球是負責音樂的，左腦是負責數(shù)學的，他們有聯(lián)系也會相互影響。音樂學的好鍛煉了他的右腦
數(shù)學23人，音樂26人，總?cè)藬?shù)42人。 那么23+26=49，數(shù)學+音樂總?cè)祟^是49人 49-42=7，總?cè)祟^減去總?cè)藬?shù)就是2個都學的人數(shù) 23-7=16，數(shù)學減去2個都學的，就是只學數(shù)學的人數(shù)了。
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