最近，很多考生都收到了等待已久的錄取通知書，但是由于有些孩子被錄取的學(xué)校并不是很滿意，或者錄取到的專業(yè)不滿意，在這樣的情況下，選擇繼續(xù)讀大學(xué)還是復(fù)讀就成了困擾這些考生的問題。復(fù)讀一年擔(dān)心成績(jī)沒有太大的提升，讀大學(xué)又擔(dān)心專業(yè)不好，學(xué)校不好，影響以后的就業(yè)，那么，復(fù)讀還是讀大學(xué)呢？

    本科已錄取

    他們?yōu)槭裁催€想復(fù)讀

    最近，一份錄取通知書讓小敏和家長(zhǎng)都很苦惱，孩子考上的學(xué)校在三線城市，“雖然也是本科，但我們了解了一下，現(xiàn)在好一點(diǎn)的單位都喜歡傳統(tǒng)的211、985院校畢業(yè)的學(xué)生，但是現(xiàn)在錄取孩子的學(xué)校在那么小的城市，各方面條件都很一般，我們真很擔(dān)心孩子將來的就業(yè)。”小敏的爸爸說，還是希望孩子能在稍微好一點(diǎn)的學(xué)校上學(xué)。

    從小在西安長(zhǎng)大的小敏，對(duì)于要去三線小城市上學(xué)的事實(shí)，還是有些不接受，眼看著剩一個(gè)月就要開學(xué)了，小敏和爸媽一直在考慮要不要放棄這次上學(xué)機(jī)會(huì)，再考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。到底是去復(fù)讀還是去上學(xué)，成了難題。

    而和小敏一樣也在糾結(jié)要不要復(fù)讀的亮亮，則是因?yàn)閷I(yè)不喜歡。已經(jīng)拿到了山西某大學(xué)的錄取通知書的亮亮，專業(yè)是采礦工程專業(yè)，亮亮和父母對(duì)于這個(gè)專業(yè)很不滿意，亮亮覺得這個(gè)專業(yè)將來就業(yè)的環(huán)境不好，他一想起要在荒山野嶺里面工作，就覺得自己接受不了，而亮亮的父母也覺得這種工作太過辛苦，媽媽甚至擔(dān)心孩子將來會(huì)因?yàn)楣ぷ髡也坏较眿D。

    其實(shí)讓家長(zhǎng)和學(xué)生左右為難是因?yàn)椋瑥?fù)讀吧，怕孩子來年成績(jī)不如意，還不如今年;不復(fù)讀吧，又不甘心上一個(gè)不滿意的學(xué)校或?qū)I(yè)。對(duì)于這樣的矛盾要如何解決呢?

    學(xué)校不喜歡

    考研讀博都能提升自己

    “院校和專業(yè)錄取不滿意，首先要分辨清楚，是否屬于錄取不合理，導(dǎo)致考生和家長(zhǎng)對(duì)錄取結(jié)果不滿意;還是人云亦云再或者是主觀臆斷，自己認(rèn)為錄取不滿意。如果經(jīng)過科學(xué)論斷和分析之后，發(fā)現(xiàn)錄取不滿意，可以有很多路徑進(jìn)行改變和調(diào)整。一個(gè)是可以通過考研來改變和提升對(duì)院校層次的不滿意和修正對(duì)專業(yè)的不滿意，前提是一定要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。”志愿填報(bào)專家薛梅講了一個(gè)真實(shí)的故事，有一位考生當(dāng)年被地市院校英語(yǔ)專業(yè)錄取，經(jīng)過思考后決定上大學(xué)。考研時(shí)考入教育部直屬師范類院校教育學(xué)專業(yè)的研究生，畢業(yè)后留校，再考入南寧大學(xué)的考試學(xué)攻讀博士，現(xiàn)在是全國(guó)職業(yè)資格認(rèn)定方面的權(quán)威專家。

    “當(dāng)然在這個(gè)過程中，文科生相對(duì)更容易通過考研、考博等改變高考錄取時(shí)對(duì)院校和專業(yè)不滿意，而對(duì)于理科生相對(duì)難度會(huì)大一些。理科生在考研時(shí)，選擇院校多會(huì)選擇比本科就讀院校知名度高的院校，如果本科學(xué)習(xí)的工科所屬專業(yè)，這些專業(yè)的具有不可替代性，考研時(shí)跨學(xué)科會(huì)有很大的難度。而理學(xué)學(xué)科對(duì)應(yīng)考取工科學(xué)科研究生，還是可行的。因此才會(huì)有這樣的說法，通過考研來跨學(xué)科不是絕對(duì)可行的。”薛梅表示。

    薛梅說，對(duì)于專業(yè)錄取不滿意，可以上大學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)來達(dá)到對(duì)專業(yè)訴求的滿意度。但是各個(gè)院校對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)設(shè)置了很高的門檻，有這方面意愿的考生要提前做好充足準(zhǔn)備。同時(shí)，薛梅建議學(xué)生可以參與中外合作辦學(xué)的“自主招生”，如今很多大學(xué)在高考中都有中外合作辦學(xué)的招生。這類院校大多數(shù)也有中外合作辦學(xué)的“自主招生”，對(duì)于在高考中錄取不滿意的考生。如果家庭條件允許，也可以通過這種形式達(dá)到就讀滿意的院校和專業(yè)。而在薛梅看來最后一個(gè)解決辦法才是復(fù)讀，通過“高四”一年的努力達(dá)到院校和專業(yè)錄取的滿意。

    專業(yè)不喜歡#p#副標(biāo)題#e#

    適合自己就是好專業(yè)

    “學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)這種選擇的時(shí)候還是要區(qū)別對(duì)待，如果是對(duì)專業(yè)不滿意，一定要搞清楚自己所學(xué)的專業(yè)到底是什么情況，特別是一些按照大類招生專業(yè)，一定要搞清楚大類招生的專業(yè)都有哪些細(xì)分的專業(yè)，比如按照大類招生的工商管理類專業(yè)，它包含的專業(yè)其實(shí)很多，一些熱門的財(cái)經(jīng)、財(cái)會(huì)專業(yè)都在其中，你不能因?yàn)橹豢吹?lsquo;工商管理’就放棄。而對(duì)于學(xué)校不滿意的孩子也要從實(shí)際出發(fā)，如果孩子高中三年一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終考的結(jié)果也是正常水平，那么孩子即使補(bǔ)習(xí)一年，其實(shí)也就能夠維持現(xiàn)狀。這種情況下還是要把重心放到大學(xué)中，再差的大學(xué)只要自己努力，也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，讀研究生、讀博士的一點(diǎn)也不少，我們之前不是也看過新聞，一些很一般的學(xué)校，孩子們互相鼓勵(lì)，整個(gè)宿舍的學(xué)生都考上了知名大學(xué)的研究生。”西安市第一中學(xué)大學(xué)區(qū)辦公室主任、高考填報(bào)志愿專家王國(guó)強(qiáng)建議學(xué)生和家長(zhǎng)，不要草率做決定。

    在王國(guó)強(qiáng)看來沒有不好的專業(yè)，只有自己適合不適合，每一個(gè)專業(yè)每一個(gè)崗位都有可以發(fā)揮的個(gè)人專長(zhǎng)，“大家在考慮專業(yè)未來發(fā)展的時(shí)候要和整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相結(jié)合，目前雖然國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，但是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)處于上行狀態(tài)，比如上面提到的孩子不喜歡的采礦專業(yè)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，早已經(jīng)不是成年累月在荒山野嶺工作的情況了，現(xiàn)在都配置了高科技現(xiàn)代化的設(shè)備，工作環(huán)境也好了很多，媳婦肯定能找到。”王國(guó)強(qiáng)說，對(duì)于專業(yè)的判斷不能憑自己的感覺，像很多人一提到農(nóng)林、動(dòng)物醫(yī)學(xué)等專業(yè)都覺得土氣、不高端，其實(shí)現(xiàn)在的綠色農(nóng)業(yè)很好，各種寵物需求讓這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不但高薪而且發(fā)展也不錯(cuò)。

    “如果學(xué)生下定決心要復(fù)讀，首先要評(píng)估自己的成績(jī)提升空間，如果確實(shí)是因?yàn)樯眢w原因等影響了高考的發(fā)揮，上升空間比較大，那么可以考慮復(fù)讀，但是如果孩子一直都很認(rèn)真，那就要三思而后行了。”王國(guó)強(qiáng)說復(fù)讀壓力不是一般的大。

    “是不是復(fù)讀，首先是考生本人有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望，同時(shí)一定要做好充分的各種準(zhǔn)備。如果考生本人不愿意復(fù)讀，就提醒家長(zhǎng)要慎重考慮考生的實(shí)際情況，不要強(qiáng)求考生復(fù)讀。這類不是主觀愿望進(jìn)行復(fù)讀的考生，高考成績(jī)出現(xiàn)‘王小二過年一年不如一年’會(huì)在意料之中。”薛梅同時(shí)提醒大家復(fù)讀之后，很多增分明顯的考生，來年還有可能出現(xiàn)院校和專業(yè)錄取的不滿意。無(wú)論復(fù)讀前還是復(fù)讀后，院校和專業(yè)錄取的不滿意，不會(huì)報(bào)志愿也是很重要的一個(gè)原因。所以說，對(duì)于選擇復(fù)讀的考生，學(xué)得好、考得好，更要報(bào)得好，復(fù)讀的意義才會(huì)最大化。