廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-26 10:17:09 點擊：1次
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怎么選擇好的英語補(bǔ)課班
第一，要進(jìn)行試聽對比。學(xué)生及家長在初步選定幾個輔導(dǎo)班以后，可以先進(jìn)行試聽，這對網(wǎng)課或線下輔導(dǎo)班都適用。在試聽時，主要看學(xué)生對這個老師講課能力是否認(rèn)可，老師講的內(nèi)容是否有吸引力，能讓學(xué)生全神貫注去聽課，而不是大部分時間都在講段子。如果孩子喜歡這個老師，并且這的能對英語學(xué)習(xí)成績有提高，講課水平高，也對孩子的胃口，那么就是一個好老師，值得報考。
第二，看學(xué)校的知名度。如果英語培訓(xùn)學(xué)校很有名氣，那么自然也就會有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有系統(tǒng)的教學(xué)體系，在教學(xué)這一塊也不用有任何的擔(dān)心，老師也會聘請一些高學(xué)歷、有經(jīng)驗的名師去授課，但是也不排除有一些固有陋習(xí)，但總體上講會比一些剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好一點。
第三，看他人評價。在選擇英語輔導(dǎo)班時，學(xué)?？诒皩W(xué)生和家長的評價都很有參考價值，但是也不能偏聽偏信，要多方面、多渠道了解信息，通過多方對比再去評價一個學(xué)校的好壞。在選擇英語培訓(xùn)班時，最好的也許并不一定適合孩子，因為老師也許講的很流暢，但是學(xué)生未必跟得上，好的老師會照顧到大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
課程名稱：六年級英語
課程設(shè)置：個性化專屬定制
適用年級：六年級上課時間：以家長/學(xué)生要求時間為準(zhǔn)
開班情況：隨到隨學(xué)課時次數(shù)：32課時48課時64課時80課時128課時
（一個課時兩個小時）上課方式："一對一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班
上學(xué)期教學(xué)大綱
| 板塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時數(shù) |
單詞 | 詞類的歸類 | 24 |
詞組的歸類 | 24 | |
聽寫與測驗 | 4 | |
專項復(fù)習(xí) | 要作專門的語法復(fù)習(xí)，語法規(guī)律應(yīng)在語言操練過程中適時歸納總結(jié)； | 6 |
閱讀技巧、解題方法的指導(dǎo)； | 6 | |
寫作方面，應(yīng)結(jié)合TOPICS，訓(xùn)練學(xué)生至少用6句話寫某個內(nèi)容（如：談?wù)搶怼⒄務(wù)撨^去發(fā)生過的某件事 、描寫名人、談?wù)搧嗊\(yùn)會等等）。 | 6 | |
寫作專題 | 結(jié)合TOPICS，訓(xùn)練學(xué)生至少6句話寫出一個內(nèi)容，仿照課文或活動手冊及其他課輔資料的有關(guān)短文寫作是個有效方法。寫作也是鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力的途徑。 | 6 |
口語 | 結(jié)合考試的方向，結(jié)合紙質(zhì)筆試要求，開展圍繞話題進(jìn)行的、綜合性的口語測試，聽說、讀寫兼顧。使口語測試與期末筆頭考試互為補(bǔ)充，互為增進(jìn)。 | 8 |
聽力 | 結(jié)合考試的方向，課堂、課后練習(xí) | 6 |
| 課程簡介 |
| 英語作為第二外語，很多學(xué)員學(xué)習(xí)起來會有一定的困難。并且由于缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，英語學(xué)不好也是比較正常的事情。 因此，開設(shè)了高中英語1對1精講課程。該課程為學(xué)員們提供專業(yè)的高中英語1對1輔導(dǎo)，幫助學(xué)員們了解自己在英語學(xué)習(xí)過程中的難處并進(jìn)行重點的突破。并且在此過程中，老師們將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫對應(yīng)的訓(xùn)練，幫助學(xué)員們掌握考試技巧，在真正的考試中有良好的發(fā)揮。 |
| 課程特點 |
創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式：完善的學(xué)習(xí)個性化解決方案，一套方案只針對一個孩子。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度：全程教學(xué)跟蹤評測，考學(xué)結(jié)合，把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。 一對一教學(xué)定制：突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。 推薦課程：高中英語1對1突破課程 |
| 課程詳情 |
招生對象：在英語學(xué)習(xí)方面受到困擾的高中生們 教學(xué)目的：幫助學(xué)員們突破高中英語學(xué)習(xí)難點，考試中有良好的發(fā)揮 使用教材：專業(yè)的高中英語教材 授課內(nèi)容： 高一英語：讓學(xué)員不斷積累詞匯量，拓展學(xué)員使得學(xué)習(xí)方法，掌握各種詞性，了解更多的句型。 高二英語：鍛煉學(xué)員的聽說讀寫能力，幫助學(xué)員全面提升自己的能力，針對考試的知識點為學(xué)員進(jìn)行全面講解，不斷積累寫作的素材，并能夠分清各大從句！ 高三英語：幫助學(xué)員梳理考試的知識點，讓學(xué)員掌握更多的解題思路，通過真題模擬來幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)員及時提升自己的能力！ |
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少兒英語初次見面簡單的打招呼用語
Jia Ming:Hello, I'm Jia Ming.
賈明:你好!我是賈明。
Mei Ling:I'm Mei Ling.
梅玲:我是梅玲。
Jia Ming:Nice to meet you，Mei Ling.
賈明:很高興認(rèn)識你，梅玲。
Mei Ling:Nice to meet you, too, Jia Ming.
梅玲:也很高興認(rèn)識你，賈明。
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