廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-28 01:24:56 點(diǎn)擊:2次
小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)是按課時(shí)來(lái)收費(fèi)的,一是要看當(dāng)?shù)氐慕逃剑醋约赫?qǐng)的老師的資職水平,三看自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。如當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)價(jià)格在30元一小時(shí),那么,一對(duì)一的老師的價(jià)格大約在三到五倍之間,如果是職業(yè)老師也許會(huì)更高一點(diǎn),一次課大約在一百元左右。小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)可以全托,費(fèi)用相對(duì)要高一點(diǎn)。
一對(duì)一輔導(dǎo)最基本的特征是一個(gè)老師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,區(qū)別于學(xué)校中的很多學(xué)生聽(tīng)一個(gè)老師講課的大班上課形式。從教育的本質(zhì)看,只有互動(dòng)才能夠達(dá)到有效的教育效果,而一對(duì)一是教育能夠互動(dòng)的基本要求,傳統(tǒng)的大班上課形式,互動(dòng)很難有效展開(kāi)。正因?yàn)槿绱?,在傳統(tǒng)學(xué)校教育課堂之外,各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都大力推廣一對(duì)一輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)模式。
人們常說(shuō)的一對(duì)一輔導(dǎo)全稱(chēng)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),是由專(zhuān)門(mén)的個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略,并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行(包括一位專(zhuān)業(yè)教師+專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師+潛能開(kāi)發(fā)專(zhuān)家+勵(lì)志拓展專(zhuān)家+專(zhuān)職班主任),通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo),不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法,改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)固提升學(xué)科知識(shí),而且在樹(shù)立自信,完善人格、為人處事等方面均得以提升。
第一學(xué)國(guó)際教育、成名教育、學(xué)思教育、三匯教育推崇的“一對(duì)一輔導(dǎo),N對(duì)一服務(wù)”理念的核心價(jià)值,倡導(dǎo)的“六位一體”的理念。
也是啊,現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),很多機(jī)構(gòu)都是只看重利益,沒(méi)了育人為本之心啊。請(qǐng)問(wèn)你是哪里的呢?
想要搞一個(gè)高端的那就死命的往里面投錢(qián),就是把所有的一些硬件東西都搞得特別好。就比如說(shuō)這個(gè)小學(xué)生托管機(jī)構(gòu)它得需要一個(gè)場(chǎng)地吧,那就把場(chǎng)地選在一個(gè)比較好的一個(gè)地段,就是周?chē)慕煌ōh(huán)境很方便,這樣家長(zhǎng)什么的也都方便把小孩兒送過(guò)來(lái)。
我兒子上小學(xué)一年級(jí),在幼兒園時(shí)是全托,平時(shí)不用我們操心。
看來(lái)您為打拼事業(yè)沒(méi)大有時(shí)間管孩子埃如果學(xué)校里有托管,自然在學(xué)校吃午飯最方便。如果學(xué)校沒(méi)有,你看看學(xué)校的老師有在學(xué)校附近辦托管班的沒(méi)有,因?yàn)楸拘5睦蠋熦?zé)任心更強(qiáng),而且輔導(dǎo)作業(yè)上做得會(huì)更好;另外,學(xué)生出了什么問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤
當(dāng)前,托管班主要有三種形式: 一是學(xué)校應(yīng)教育主管部門(mén)辦的課后管理班,類(lèi)似自... 三要做好各學(xué)校公關(guān)開(kāi)支,向各大小學(xué)校透支,將公關(guān)成本打入總成本中。
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